তিনি বলেন, সামাজিক ও আচরণগত পরিবর্তনে উদ্ভূত সমস্যাগুলো যথাযথভাবে চিহ্নিত করা জরুরি। সমাজের পিছিয়ে পড়া জনগোষ্ঠীকে মূলধারায় অন্তর্ভুক্ত করা, তাদের চাহিদা নিরূপণ এবং কার্যক্রমে সক্রিয় অংশগ্রহণ নিশ্চিত করতে এসবিসি ও সিফোরডি কার্যকর ভূমিকা রাখতে পারে। এ বিষয়ে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে দক্ষ মানবসম্পদ তৈরির প্রয়োজনীয়তার ওপরও তিনি গুরুত্ব আরোপ করেন।

অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন ইউজিসির আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বিভাগের পরিচালক (চলতি দায়িত্ব) জেসমিন পারভীন। বিশেষ অতিথি হিসেবে বক্তব্য দেন ইউজিসির সদস্য প্রফেসর মাছুমা হাবীব। তিনি জানান, দেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে ইতোমধ্যে স্নাতক পর্যায়ে সিফোরডি পাঠ্যক্রম চালু রয়েছে। এবার শিক্ষার্থীদের জন্য সীমাবদ্ধতা চিহ্নিত করে আরও কার্যকর ও হালনাগাদ মডেল তৈরি করা হবে।

কর্মশালার বিভিন্ন সেশন পরিচালনা করেন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী অধ্যাপক সৈয়দ তানভীর রহমান, ইউনিভার্সিটি অব লিবারেল আর্টস বাংলাদেশের সহযোগী অধ্যাপক সরকার বারবাক কারমাল এবং ইউনিসেফের এসবিসি প্রোগ্রাম ম্যানেজার মো. বদরুল হাসান।

আয়োজকেরা জানান, ২০১৭ সালে ইউনিসেফের সহযোগিতায় ইউজিসি বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে উন্নয়নের জন্য যোগাযোগ বিষয়ক পাঠ্যক্রম প্রণয়নের উদ্যোগ নেয়। তবে বৈশ্বিক পর্যায়ে সিফোরডির ধারণাগত পরিবর্তন ঘটায় এখন একে সার্বিকভাবে সামাজিক ও আচরণগত পরিবর্তন (এসবিসি) হিসেবে দেখা হচ্ছে।

কর্মশালায় ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়, চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়, বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়সহ দেশের ১১টি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক ও গবেষকেরা অংশগ্রহণ করছেন।